摘要: 利用网络资源优化传统教学的教学模式是以教师为引导,提高学生学习兴趣,变传统的被动学习为主动学习,可提高学生综合素质的一种教学模式。依托湖南省级精品课程的建设,以网络资源优化的教学模式代替传统教学模式,主要为网络课程、微课、讨论式教学、QQ及微信交流等,最后通过期末考试成绩和问卷调查两种方式分析教学效果。结果表明: 网络资源优化的教学模式能有效地提高学生的学习成绩,激发学生的学习兴趣,促进对知识点的掌握,培养了学生的信息素养、自主学习和创新能力,取得了较好的效果,进一步完善后可在相关课程教学中推广应用。
罗玥佶, 曾杰, 李妍, 朱传炳. 利用网络资源优化医学生物化学教学[J]. 生物学杂志.
LUO Yue-ji, ZENG Jie, LI Yan, ZHU Chuang-bing. Application of internet-based teaching model in teaching of medical biochemistry[J]. .