摘要: 有效提高学生学习兴趣、充分活跃课堂气氛、建立高效教学模式是高校教育改革的重要内容之一。笔者在本科课程“酶工程”和“发酵工艺学”连续6年使用全英文课件双语教学的基础上,采用多种有效调动学生学习积极性并使学生高效获取多种知识与技能的方法,取得良好的教学效果,受到学生的普遍欢迎,为高校生物学科创新教学模式的探索做了有益的尝试。
赵 蕾. 高校生物双语教学及若干趣味教学法的应用[J]. 生物学杂志.
ZHAO lei. Application of Biological Bilingual Education and Several Interesting Teaching Methods in Colleges and Universities[J]. .