%A 高 萍, 董 辉, 薛彩云, 鲁 莹, 王洪平 %T 植物保护专业昆虫学实验教学改革与实践 %0 Journal Article %D 2021 %J 生物学杂志 %R 10.3969/j.issn.2095-1736.2021.03.123 %P 123- %V 38 %N 3 %U {http://www.swxzz.com/CN/abstract/article_1033.shtml} %8 2021-06-18 %X 为适应创新人才培养的需要,改进传统昆虫学实验课程在实施过程中的不足,对植保专业昆虫学实验教学进行改革:调整和优化实验内容,构建多层次的昆虫学实验教学体系;丰富教学手段,改进教学方式,建立以学生为中心的实验教学模式;加强昆虫标本和硬件建设,优化实验室管理,改善实验教学条件;建立多元化昆虫学实验课考核办法,完善实验教学评价体系。通过对昆虫学实验课程的教学改革,提高了实验教学质量,增强了学生学习的积极性和主动性,提高了学生的动手实践能力和创新能力,取得良好的教学效果。